Comparar exactamente qué va a cambiar
Revisa el vocabulario adicional en contexto mientras cada botón conocido permanece en su posición establecida de la cuadrícula.
Progressive Boards · llamados Vocabulary Levels en la app
Más palabras. Los mismos lugares.
Elige cuándo mostrar más palabras con Vocabulary Levels. Los botones conocidos conservan su lugar en el tablero completo. Los niveles son opcionales y tú previsualizas y apruebas cada cambio.
Un tablero, niveles de visibilidad opcionales
Un tablero. Vocabulary Levels opcionales.
Los tableros listos para usar en el lanzamiento son Complete, con un diseño estable de 12 × 7, y Complete Small, con un diseño estable de 9 × 5. Ambos usan niveles manuales elegidos por un adulto. En los dos tableros, los adultos eligen cuándo aparece por primera vez cada botón de comunicación; el tablero no se divide en copias que puedan divergir.
- Usa un nivel anterior para reducir la complejidad visible sin alterar la estructura completa del tablero.
- Mantén los botones de comunicación conocidos en posiciones idénticas de la cuadrícula en todos los niveles.
- Asigna un nivel a uno o varios botones en las distintas páginas del tablero.
- Usa hasta 99 niveles cuando un tablero realmente los necesite.
- Deja un tablero normal sin niveles cuando la progresión no sea útil.
- Elimina Vocabulary Levels más adelante sin mover los botones.
Tablero progresivo en la app
Ver un mismo tablero a través de Vocabulary Levels.
El ejemplo Complete Small de Emma mantiene la misma cuadrícula de 9 × 5 mientras el vocabulario visible cambia de un nivel inicial al nivel 5.
Revisar el plan completo de niveles
Consulta los niveles disponibles y el nivel activo antes de cambiar el tablero del niño.
Estable por diseño
Las palabras conocidas mantienen su lugar.
El objetivo es introducir gradualmente vocabulario visible sin reconstruir la navegación ni pedir al niño que vuelva a aprender dónde están las palabras ya establecidas.
Un único tablero subyacente
Todos los niveles hacen referencia a las mismas páginas, cuadrículas, símbolos, etiquetas, idiomas y posiciones de botón reservadas.
La navegación se puede revisar
El adulto puede revisar los enlaces entre páginas, el acceso a las superposiciones y las opciones de pulsación larga que pueden afectar al acceso al vocabulario relacionado.
El tablero completo sigue disponible
Un nivel posterior puede mostrar el tablero completo sin sustituir la disposición ni mover palabras que ya se usan.
Términos relacionados con el vocabulario CAA
Entiende Vocabulary Levels.
Las familias y los equipos de CAA pueden hablar de vocabulario por etapas, ampliación gradual del vocabulario, menor complejidad visual o colocación estable de botones. Another Voice llama a esta función Vocabulary Levels.
Vocabulario CAA por etapas
Un adulto elige qué palabras mostrar primero y cuáles después en el mismo tablero completo. El niño no tiene que superar una prueba ni ganarse el acceso a un nivel.
Ampliación gradual del vocabulario
Con el tiempo pueden hacerse visibles más palabras núcleo de alta frecuencia, palabras temáticas o periféricas y vocabulario con significado personal. El adulto elige el contenido, el orden y el momento.
Disposición CAA estable
El tamaño de la cuadrícula y las posiciones de celdas reservadas se mantienen fijos, por lo que los botones de comunicación conocidos no se mueven cuando aparece más vocabulario.
Menor complejidad visual
Un nivel anterior puede mostrar menos botones sin eliminar vocabulario oculto ni crear otro tablero simplificado que pueda divergir después.
Preparar, previsualizar, revisar y aplicar
Previsualiza cada cambio.
Los adultos pueden preparar una propuesta de nivel, inspeccionar su efecto exacto y previsualizar la vista infantil antes de decidir si la aplican.
1. Preparar el borrador
Elige el primer conjunto visible y asigna cuándo estarán disponibles otros botones de comunicación.
2. Comparar el cambio
Revisa los botones añadidos o eliminados por página, los cambios de navegación, las opciones de pulsación larga y cada idioma activo.
3. Previsualizar la vista infantil
Abre el nivel propuesto en la disposición real del tablero antes de aplicarlo al tablero del niño.
4. Confirmar el cambio
Un padre o adulto de confianza confirma el borrador revisado. Hasta entonces, el tablero del niño no cambia.
Flujo controlado por adultos
Editar un nivel y después revisar el tablero del niño.
Observa cómo aparece un cambio realizado por un adulto en el tablero del niño.
Elegir la visibilidad en la disposición real
Asigna botones a un nivel en la cuadrícula Complete Small manteniendo visibles el vocabulario cercano y la navegación para revisarlos.
Comprobar el tablero CAA resultante
Abre el tablero infantil del nivel 5 y confirma que el vocabulario previsto está disponible sin mover los botones ya establecidos.
Apoyo controlado por adultos
Un nivel es una decisión de apoyo, no un juicio sobre el niño.
Los padres y profesionales de confianza pueden tener en cuenta el acceso, la carga visual, el modelado, las rutinas reales, el vocabulario esencial y la comunicación del niño. Los recuentos de uso por sí solos no pueden tomar esa decisión.
Empezar por la amplitud comunicativa
Un nivel inicial debe permitir pedir, rechazar, comentar, pedir ayuda, comunicar malestar, conectar con otras personas y usar palabras importantes para el niño.
Revisar el cambio exacto
El adulto ve qué estará disponible o dejará de estarlo, en lugar de aprobar un cambio de nivel impreciso.
Usar Insights como una aportación más
Insights puede plantear una pregunta útil, pero nunca elige, aplica ni hace avanzar un Vocabulary Level.
Límites claros
La función Progressive Boards no convierte la comunicación en un sistema de recompensas.
El vocabulario sigue siendo un recurso de comunicación. Los niveles organizan la planificación del adulto; no miden dominio, preparación, inteligencia, esfuerzo ni valor personal.
Sin avance automático
Ningún temporizador, número de toques, objetivo, prueba ni patrón analítico cambia por sí solo el nivel activo.
No hay que ganarse nada
El niño no tiene que demostrar nada antes de que haya vocabulario disponible. Los adultos siguen siendo responsables de las decisiones de acceso.
Revisable y reversible
Los adultos pueden pasar a un nivel anterior o posterior, preparar otro borrador o volver al tablero completo sin reorganizar posiciones.
Un tablero completo con espacio para más palabras.
La función Vocabulary Levels es opcional, está controlada por adultos y está diseñada para conservar posiciones de botón conocidas en todas las etapas.
